本文摘要：日前，21世纪教育研究院life教育创意项目牵头搜狐教育频道发动在线调查，数据表明，六成网友指出，到2030年，职业证书将打破传统的学校文凭沦为职场评价的主要标准。超强九成网民重视跨学科自学调查找到，超强九成网民注目跨学科项目式自学，这使得学校的教学模式和教师的角色面对一场挑战与改变。

日前，21世纪教育研究院life教育创意项目牵头搜狐教育频道发动在线调查，数据表明，六成网友指出，到2030年，职业证书将打破传统的学校文凭沦为职场评价的主要标准。这意味著，一纸文凭时代有可能在旋即后将被落幕。六成网民反对职业证书一纸文凭或仍然管用调查结果表明，96%的网民指出互联网时代文凭将仍然最重要，43%的网友指出“具备独立精神和修辞能力的个体”将是2030年教育的首要培养目标。

一纸文凭将仍然是职场的“通行证”，60%的网友指出职业证书将沦为雇员取决于员工的主要标准。超强九成网民重视跨学科自学调查找到，超强九成网民注目跨学科项目式自学，这使得学校的教学模式和教师的角色面对一场挑战与改变。

95%的被调查者指出，未来学校应该获取更为个性化的课程以符合有所不同学生的自学市场需求，而84%的网民注目项目式自学。在教育革命再次发生之前，安徽万通汽车专修学院早就在悄悄调整转变。培育具备独立国家动手能力的高技能汽修人才仍然是安徽万通不懈的执着，教学上，安徽万通探寻出有独有的项目工单式教学法，并且融合互联网大背景发售“汽车商务与互联网+”专业，与山东星科合力资源共享智能化实训平台，培育高素质高技能现代汽修人才。